Історія : Навчаємо критично, виховуємо свідомо
26 березня 2026 року вчителі історії закладів загальної середньої освіти громади зібралися, щоб обговорити одну з найактуальніших тем сучасності — роль історичної освіти у протидії інформаційним війнам.
Семінар-практикум за темою: «Навчати критично: історія як простір формування медіаграмотності» об'єднав педагогів, які прагнуть виховувати свідомих громадян.
Протягом зустрічі педагоги зосередилися на ключових аспектах:
🔹 Деконструкція джерел: розібрали, як аналіз документів допомагає учням розвивати критичне мислення.
🔹 Інформаційна гігієна: обговорили методи розвінчання історичних міфів та протидії пропаганді.
🔹 Методичний кейс: поділилися практичними інструментами, які легко інтегрувати у щоденне навчання згідно з програмою.
Під час живої дискусії педагоги поділилися власним досвідом виховання критичного мислення у молоді.
Висновок зустрічі однозначний: сучасний вчитель історії — це не просто ретранслятор знань, а ключовий провідник дитини в інформаційному просторі.
