A A A K K K
людям з порушенням зору
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ЦЕНТР ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ВИСОЧАНСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ ХАРКІВСЬКОГО РАЙОНУ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ»

Хто і як впливає на ситуацію булінгу?

Дата: 10.09.2026 13:25
Кількість переглядів: 41

Фото без опису

Булінг — це не лише взаємодія між тим, хто вчиняє булінг, і тим, хто його зазнає. На ситуацію впливає вся група: свідки, ті, хто підтримує або підсилює булінг, і ті, хто намагається його зупинити.

Під час вебінару «Хто і як впливає на ситуацію булінгу: сторони, свідки та група» поговоримо про те, як виникають і змінюються ролі учасників ситуації булінгу, чому свідки не завжди втручаються та як реакції групи можуть як посилювати, так і стримувати булінг.

Також розберемо:

🔹 чому булінг варто розглядати як груповий процес

🔹 які ролі можуть виникати в ситуації булінгу

🔹 що може спонукати людину вдаватися до булінгу

🔹 як педагогам працювати зі свідками, захисниками та групою, щоб зменшувати підтримку булінгу.

📅 Запис вебінару буде опубліковано 14 вересня.

Спікерка — Анастасія Мельниченко, голова громадської організації «Студена», технічна консультантка ЮНЕСКО з питань профілактики булінгу та науково-методичної підтримки, соціальна психологиня, дослідниця булінгу.

💬 За посиланням доступна Google-форма, де ви можете заздалегідь залишити свої запитання. Спікерка відповість на найпоширеніші з них під час вебінару: https://forms.gle/Eyph7gCa8NN73qjv8

Запис вебінару буде доступний на YouTube- та Facebook-сторінках Міністерства освіти і науки України, Українського інституту розвитку освіти та UNESCO Ukraine.


« повернутися

Вхід для адміністратора